Por isso, ser capaz de avaliar racionalmente o contexto do ambiente clínico interprofissional, centrado no paciente e orientado para os melhores resultados, é fundamental para garantir o cuidado integral.

Além disso, é necessário saber definir prioridades, delegar cuidados, desenvolver a autoeficácia e compreender a importância de pensar antecipadamente, pensar ao agir e repensar cada ação. Por isso, esta edição foi atualizada com foco no que é necessário para ter sucesso na prática e na educação, incluindo novos conteúdos sobre liderança e profissionalismo, simulação e debriefing, competências de qualidade e segurança, entre outros temas relevantes.

Indicado para enfermeiros e estudantes de enfermagem, este livro é ferramenta indispensável para o desenvolvimento do pensamento crítico e do raciocínio prático e para guiar os princípios de tomada de decisão com base em uma avaliação diagnóstica assertiva.

SUMÁRIO

1 O Que São Pensamento Crítico, Raciocínio Clínico e Julgamento?
2 Tornar-se um Pensador Crítico
3 Pensamento Crítico e Culturas de Aprendizagem: Ensino, Aprendizagem e Realização de Provas (Exames)
4 Raciocínio Clínico, Julgamento Clínico e Tomada de Decisão
5 Raciocínio Ético, Profissionalismo, Prática Baseada em Evidências e Melhoria da Qualidade
6 Práticas de Raciocínio Clínico, Julgamento Clínico e Habilidades na Tomada de Decisão
7 Habilidades de Prática Interprofissional: Comunicação, Trabalho em Equipe e Autogestão Apêndices
A Mapeamento de Conceitos: Entrada no Estado Mental “Certo”
B Resumo do Processo de Enfermagem
C Exemplos de IPC no Modelo de Quatro Círculos
D Exemplo de Direitos e Responsabilidades dos Pacientes
E DEAD ON! – Um Jogo para Promover o Pensamento Crítico
F Principais Partes do Cérebro Envolvidas no Pensamento
G Exemplo de Ferramenta de Comunicação SBAR
H Resultados de Dois Estudos que Descrevem Habilidades de Pensamento Crítico
I Principais Respostas para os Exercícios dos Capítulos 1 a 6
Glossário
Índice Alfabético